Lernstandserhebungen

In Nordrhein- Westfalen in der Sekundarstufe I werden in jedemSchuljahr zentrale Lernstandserhebungen im Jahrgang 8 durchgeführt. Zentrale Lernstandserhebungen unterscheiden sich von Klassenarbeiten dadurch, dass die Aufgaben für alle weiterführenden Schulen in NRW gleich gestellt werden und die Auswertung nach zentralen Vorgaben erfolgt.

Lernstandserhebungen, die in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik geschrieben werden, dienen dazu, festzustellen, welche Lernergebnisse die Klassen und Lerngruppen erreicht haben. Untersucht wird, welche Stärken und Schwächen die Schülerinnen und Schüler in den untersuchten Bereichen haben. Den Lehrerinnen und Lehrern geben die Ergebnisse der Lernstandserhebungen wertvolle Hinweise zum individuellen Förderbedarf der Lerngruppen und Klassen. Den Schülerinnen und Schülern bieten sie eine wichtige Orientierung über den erreichten Lernstand.

Weitere Informationen zu den Lernstandserhebungen 8 unter
[extern] www.schulentwicklung.nrw.de/lernstand8

Lernstandserhebung Jahrgang 9 im September 2021

Ursprünglich war die Durchführung der Lernstandserhebungen für den Zeitraum vom 02.03. bis 19.03.2021 geplant. Mit der Verschiebung soll der aktuellen Pandemiesituation und dem im Schuljahr 2020/21 nur lückenhaft stattfindendem Präsenzunterricht Rechnung getragen werden. Die Lernstandserhebungen können damit zusätzlich dem Feststellen möglicher Lernlücken aus dem Distanzunterricht und der weiteren unterrichtlichen Vorbereitung auf den Schulabschluss dienen.

Durchführungszeitraum 2021

15.09.2021	Lernstand Deutsch
24.09.2021	Lernstand Englisch
28.09.2021	Lernstand Mathematik

Lernstandserhebung 8 im Schuljahr 2021/22

Durchführungszeitraum 2022

08.03.2021	Lernstand Deutsch
10.03.2021	Lernstand Englisch
15.03.2021	Lernstand Mathematik